Fórum Undime Região Sul: acesse as apresentações utilizadas nas palestras

Evento aconteceu nos dias 3 e 4 de junho, em Curitiba/PR

(Foto: Undime)

O Fórum Regional Sul da Undime contou com a participação de cerca de 500 pessoas, entre dirigentes municipais de educação e técnicos, dos municípios do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sulte do país. O evento foi realizado em Curitiba, nos dias 3 e 4 de junho.

Confira as apresentações dos palestrantes que permitiram a divulgação dos materiais:

3 de junho - segunda-feira

Execução do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: regime de colaboração, monitoramento e avaliação das atividades e resultados

- Alexsandro Santos, Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (clique aqui)
- Caíque Bellato, Doutor e Mestre em Ciências Sociais pelo PPGCIS/PUC-Rio. Articulador CAEd na implementação e execução da Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do Ministério de Educação (clique aqui)

O Censo Escolar como ferramenta para qualificar a colaboração federativa: matrículas em EJA e em Tempo Integral / Construção do Indicador Criança Alfabetizada

- Fábio Pereira Bravin, Coordenador-Geral de Controle de Qualidade e de Tratamento da Informação do Inep (clique aqui)
- Rubens Campos de Lacerda Júnior, Diretor de Avaliação da Educação Básica – do Inep (clique aqui)

Educação integral, integrada e integradora e as dimensões do ser

- Aline Zero Soares, Coordenadora de Projetos de Educação Integral em Tempo Integral do Ministério da Educação (clique aqui)
- Audria Constantin, Gerente do Programa Educação Cidadã da Controladoria Geral da União (clique aqui)
- Marcos Antonio Fari Junior, Professor de Educação Física e Mestre em Educação (clique aqui)
- Maria Lúcia Voto, Gerente de Gestão do Instituto Ayrton Senna (clique aqui)

4 de junho - terça-feira

Como implementar as Leis 10.639/03 e 11.645/08 e promover o ensino da "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena"

- Giane Vargas, Coordenadora de Projetos na Coordenação-Geral de Formação Continuada para Relações Étnico-Raciais e Educação Quilombola do Ministério da Educação (clique aqui)

Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR

- Maria Teresa Gonzaga Alves, Diretora de Estudos Educacionais do Inep (clique aqui)

- Valdoir Pedro Wathier, Diretor de Monitoramento, Avaliação e Manutenção da Educação Básica do Ministério da Educação (clique aqui)

Os desafios da implementação das Políticas de Conectividade e de Educação Digital no cotidiano escolar

- Ana dal Fabbro, Coordenadora-Geral de de Tecnologia e Inovação da Educação Básica do Ministério da Educação (clique aqui)
- Catherine Merchan, Gerente de Estudos e Coalizões da Fundação Telefônica Vivo (clique aqui)

Os desafios das adolescências no processo de escolarização

- Allan Greicon, Consultor da Coordenação-Geral de Ensino Fundamental do Ministério da Educação (clique aqui)
- Cláudia Varela Sintoni, Gerente de Implementação no Itaú Social (clique aqui)

Fonte: Undime

Evento aconteceu nos dias 3 e 4 de junho, em Curitiba/PR (Foto: Undime)   O Fórum Regional Sul da Undime contou com a participação de cerca de 500 pessoas, entre dirigentes municipais de educação e técnicos, dos municípios do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sulte do país. O evento foi realizado em Curitiba, nos dias 3 e 4 de junho. Confira as apresentações dos palestrantes que permitiram a divulgação dos materiais: 3 de junho - segunda-feira Execução do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: regime de colaboração, monitoramento e avaliação das atividades e resultados - Alexsandro Santos, Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (clique aqui)- Caíque Bellato, Doutor e Mestre em Ciências Sociais pelo PPGCIS/PUC-Rio. Articulador CAEd na implementação e execução da Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do Ministério de Educação (clique aqui) O Censo Escolar como ferramenta para qualificar a colaboração federativa: matrículas em EJA e em Tempo Integral / Construção do Indicador Criança Alfabetizada - Fábio Pereira Bravin, Coordenador-Geral de Controle de Qualidade e de Tratamento da Informação do Inep (clique aqui)- Rubens Campos de Lacerda Júnior, Diretor de Avaliação da Educação Básica – do Inep (clique aqui) Educação integral, integrada e integradora e as dimensões do ser - Aline Zero Soares, Coordenadora de Projetos de Educação Integral em Tempo Integral do Ministério da Educação (clique aqui)- Audria Constantin, Gerente do Programa Educação Cidadã da Controladoria Geral da União (clique aqui)- Marcos Antonio Fari Junior, Professor de Educação Física e Mestre em Educação (clique aqui)- Maria Lúcia Voto, Gerente de Gestão do Instituto Ayrton Senna (clique aqui) 4 de junho - terça-feira Como implementar as Leis 10.639/03 e 11.645/08 e promover o ensino da "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena"- Giane Vargas, Coordenadora de Projetos na Coordenação-Geral de Formação Continuada para Relações Étnico-Raciais e Educação Quilombola do Ministério da Educação (clique aqui)Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR- Maria Teresa Gonzaga Alves, Diretora de Estudos Educacionais do Inep (clique aqui) - Valdoir Pedro Wathier, Diretor de Monitoramento, Avaliação e Manutenção da Educação Básica do Ministério da Educação (clique aqui) Os desafios da implementação das Políticas de Conectividade e de Educação Digital no cotidiano escolar- Ana dal Fabbro, Coordenadora-Geral de de Tecnologia e Inovação da Educação Básica do Ministério da Educação (clique aqui)- Catherine Merchan, Gerente de Estudos e Coalizões da Fundação Telefônica Vivo (clique aqui) Os desafios das adolescências no processo de escolarização- Allan Greicon, Consultor da Coordenação-Geral de Ensino Fundamental do Ministério da Educação (clique aqui)- Cláudia Varela Sintoni, Gerente de Implementação no Itaú Social (clique aqui)   Fonte: Undime